Suspensión de clases

Estimados Padres de Familia o Tutores:

Por medio de la presente les informo que las indicaciones de las autoridades educativas y principalmente de nuestro supervisor, se continúa con la suspensión de clases hasta nuevo aviso. Los docentes trabajaran a distancia; es decir, enviarán actividades a este medio para que trabajen en casa sus hijos y entregarlo el día que se presenten al colegio. Recuerden que es por la seguridad de nuestros alumnos.

Sin más por el momento me despido de Uds. no sin antes agradecer su comprensión.

Atentamente:
Directora Escolar.
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3° Formación cívica y Ética II

PROFESORA BEATRIZ RODRIGUEZ BARRIOS.

SUB- TEMA

Identificación de desafíos para el desarrollo y el bienestar colectivo: justicia, libertad, igualdad, equidad, solidaridad, cooperación, inclusión y sustentabilidad PAG.32

LECTURA PAG.32 Y ANALIZAN identificando  elementos suficientes para escribir y comentar lo que piensan acerca de las desigualdades sociales y económicas y sobre su impacto en el desarrollo individual sustentable.

Elaboren dos listas:

Una con los recursos y las condiciones que, en su entorno, favorecen su crecimiento, aprendizaje y desarrollo; y la otra con los recursos insuficientes o las condiciones que limitan la satisfacción de necesidades y pueden frenar su desarrollo.

• Investiguen casos en los que se adviertan los desafíos que enfrenta el país para lograr un desarrollo con justicia, equidad, igualdad, libertad, cooperación, inclusión, solidaridad y sustentabilidad.

• Analicen los casos y complementen ambas listas.

• Elijan uno de los desafíos y hagan una propuesta para superarlo.

2. para  una mejor comprensión de los problemas detectados y propongan una   solución.

contesten las siguientes preguntas.

¿Qué condiciones afectan el derecho de todos los seres humanos a satisfacer las necesidades básicas?

¿Cuáles lo favorecen? •

 ¿Cómo se relacionan estas condiciones con los niveles de bienestar y justicia social?

• ¿Cuáles son los principales desafíos que se enfrentan en la localidad, en México y en el mundo, en materia de desarrollo? • ¿Cómo pueden afrontarse estos desafíos?

NOTA ACTIVIDAD PAR EL DÍA 25 SEP. Y 26 SEP.

Orientación y tutoría 3°

Contestar pagina 11,12 y 13.

Tema COMPROMISO SOCIAL. ¿Cómo ES EL LUGAR DONDE VIVO?